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　　“很多家长都知道孩子多动、易冲动、注意力不集中、学习成绩不理想等等都是多动症在作祟，也对多动症的危害和影响有了一个认识，但是很少有家长去了解引发儿童多动症的原因”，济南神康医院的多动症诊疗专家说道，“了解多动症的病因有助于帮助家长和医生有针对性的治疗和保健，因此家长朋友们必须要注意。”
 

　　对多动症的病因和发病机理，尽管人们尚未完全确定。但医学界普遍倾向于以下多种因素引起：
 

 

　　1.多动症是轻微脑组织损害。由于脑功能数量不足，引起功能传递信息失调所致。如妊娠时服药、围产期缺氧、新生儿窒息、产伤、脑缺氧、脑损伤、剖宫产、早产、过期产、钳产、生后感染以及外伤等。
 

　　2.多动症遗传因素与各不良因素共同作用。分子遗传学研究提示，多动症与多巴胺—D4受体之间有一定相关性，额叶和基底神经节在调控运动活动方面具有重要作用。脑部这些区域的机能障碍可使其抑制机能降低，从而导致多动症。
 

　　3.脑内功能代谢异常也是导致多动症的因素之一。
 

　　4.维生素缺乏、食物过敏、糖代谢障碍也会使孩子患上多动症。
 

　　5.心理因素影响多动症。因为儿童心理发育不成熟，如在此期间家庭关系不和睦，动辄被打骂，或在学校受不当体罚及歧视等，都将使孩子受到重大精神创伤，导致抽动或多动等行为异常。管教不当，过度溺爱、百依百顺，会使孩子任性、骄横，不愿或不能自控。对多动症孩子过分苛刻、粗暴，则会造成长期过分的心理紧张、情感压抑，出现行为紊乱。家长望子成龙心切，早期智力开发过量，使外界环境的压力远远超过孩子的承受力，也是造成多动症的原因。
 

　　6.多动症与营养物质的缺乏，环境污染或中毒(铅、汞、镉)有关。
 

　　7.对食物产生变态反应(食物中所含的添加剂、人造色素、调味品、防腐剂等)。
 

　　多动症儿童注意不能高度集中，保持时间短暂。多动症儿童上学以后，学习对他们来说是一件持久而艰苦的劳动，没有兴趣是不行的，上课专心听讲、按时完成作业是必须要做到的，这需要注意力高度集中，不能再像过去那样贪玩了。但是，多动症儿童的学习主动性和自觉性很差，上课小动作不断，作业得让父母督促。同时，他们的注意力也难以持久，一般对10-12岁的学生来说保持40分钟连续学习并不困难，而多动症儿童很难做到这一点。
 

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